Resultados: 4

Escola como ambiente de fazer saúde: estudo participativo com educadores

OBJETIVO: analisar temáticas e vertentes pedagógicas orientadoras de práticas educativas em saúde realizadas por professores com estudantes do sexto ano de uma Escola Municipal. MÉTODO: pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva, baseada na metodologia participativa, do tipo estudo de caso. A pro...

Promoción de la salud en la habitación y en la escuela

Rev. cuba. enferm; 33 (4), 2017
RESUMEN Introducción: la promoción de la salud es una práctica de actuación social implementada en conjunto a los órganos de salud, de educación y la sociedad civil. Esta práctica tiene por intuito instruir y empoderar la población en relación a prácticas de salud. Así, la escuela se torna u...

Competencias de la enfermera en instituciones educativas: una mirada desde los gestores educativos

Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018
Resumen OBJETIVO Describir y analizar los atributos de las competencias de la enfermera en el cuidado de los escolares vista por los gestores de instituciones educativas. MÉTODO Estudio cualitativo descriptivo-exploratorio. Siete directores de instituciones educativas de Trujillo (Perú) participaron ...

Módulo educativo sobre emergencias escolares

Aquichan; 9 (1), 2009
Con el fin de conocer el comportamiento ante emergencias escolares de niñas y adolescentes, se realizó una investigación descriptiva sobre el impacto de un proceso educativo de un programa de salud al colegio. El estudio se adelantó entre el 2007 y el 2008, en la localidad de Suba, en Bogotá, con un...